陈年发画作赏析（一)

认识画家陈年发是因为近年来接触陈永锵老师时他总是跟前随后，加上光头且讷言恭谨的形象，刚开始还以为是锵哥（陈永锵）普通聘请的一名跟从。后来不时在一些刊物或展览上看到一些署名用章“年发、陈年发”之类的国画作品，作品韵致清润，格调古雅，技法颇具水平。了解之后才知道陈年发自幼热爱绘画，且已从艺多年，与陈永锵老师是亦师亦友。

陈年发初中时便开始画画，跟着隔离村的一位画师傅云若学画的，傅是高剑父弟子傅日东的侄子，有点画学渊源。当年他参加南海、佛山的一些绘画比赛也曾获过奖，有点自我高兴自我陶醉。后来考读了南海师范，但由于他的父亲就是老师，收入微薄，不喜欢孩子也跟着做老师，所以陈年发很早就走出社会，做过针织厂工艺厂，做过机修开过车，后来还跑过运输开过饮食店……；但画画一直是他的挚爱，各种工作周折中从没丢过画笔，直到2004年非典后，他索性开起了画廊。画廊就在风景如画的西樵山下，他边卖别人的画边自己创作和接订单，人家要什么就画什么，不会画的就去书店找资料学着画，小日子过得满滋润的。2005年陈年发认识了陈永锵老师，那时刚好作为南海西樵人的陈永锵老师经常返乡写生，有一班学生和一班画友，锵哥建议没画画的“执返笔”画起来，一起创作一起玩，还倡议办了一个画展，叫《阿叔出山》。于是陈年发开始经常与锵哥聚在一起，在锵哥的鼓励下真正走回正道用心画了起来。那时每个月他都会拜访锵哥，拿着字画去请教锵哥。后来他索性把画廊交给妻子打理，自己直接就搬到锵哥的画室住，边学习边跟随，每周末才回家。

陈年发说锵哥很包容，他原来是喜欢画山水的，跟锵哥后才开始画起花鸟来。但锵哥却建议他喜欢什么就画什么，一个好的绘画老师应个个学生都不同的才优秀，只有数学老师才会答案一样。锵哥还鼓励陈年发要“行万里路”，多阅历。锵哥的指导不会一花一木的教，而是在创作过程中边绘画边议论，将创作过程中要注意的地方强调出来，悉心传授。

陈年发画作赏析（二）

陈年发还没跟锵哥时也画画售卖或送人，也刻过章临过帖子，还自以为是地办过个人画展，周边还赞声一片的。跟锵哥学艺后，才发觉还是浅薄了，许多都是在书本里搬出来的。锵哥建议他要去写生，要邂逅大自然学会与大自然对话。于是陈年发那十来年写生就多了起来，但他自身更喜欢传统，也继续寻找传统名家作品与画册，边写生边临摹，互为印证并互为促进。

写生中他以练笔性为主，渲染比较少，画的多以西樵山和附近农村为主，他有一种家乡情怀，心也比较静，以游记式地创作了一批画。经过十余年的写生，刚开始他对自己的画稍微有些满意了，但自从跟着锵哥去了很多地方，看得多了，眼界开了，反而越来越不淡定了，内心反而不自信了。画中想要的东西多了，但又表现不出来，有点郁闷。于是锵哥劝他先放一放，去找一些诗词看，去学格律诗，目的不是为了做诗人，目的是增加修养，而且能懂得在画中题款，有自己的心思与语言，而不是老去抄古诗词。这样一段时间后重入绘画，陈年发感到确实有些豁然开朗了。

陈年发打心底里更喜欢的是山水创作，山水画的博大包容使其心驰神往，他立心进入山水画，但每张作品别人看了说好，自已却不甚满意，总觉自已在这里面缺的东西太多了。于是看了很多画理的书，也在广州也认识了很多山水画的老师，有如张彦、安林、张东等，得到了他们的指导与启发。更关键的是锵哥让他“三山五岳”走一遍，自然就有看法了，画好了就再办个画展，相信会有新的理解新的体会。说到这里陈年发感叹地说，画画人最辛苦的就是求学，自从认识锵哥后可以问可以看可以得到指点，没有这样的平台恐怕要走多许多弯路与蹉跎。总之，山水创作是陈年发的一种情怀，那种高低错落，那种往返收放，那种创作中也是一种游山玩水的感觉，这也是创作者的身心释放。

陈年发说自己的路子有点野，但胜在无拘无束，自己想到什么就做什么，老师指导什么就做什么。这些年积累了许多写生；也临摹了沈周、文征明等许多名家画稿；还跟着锵哥学修养学技巧；画了那么长时间，自己也有点眉目了，相信已不是娱兴，而是向着专业走，向着职业走。但他不急，也许先画画树画画水；也许继续加强写生，并柔合心境意境；也许继续创作自己家乡的平远山水与桑基鱼塘，表达自己的家乡特色与热爱的情怀……；总之不被现实牵着鼻子走，不被惯性牵着鼻子走，一直坚持下去，相信会走出他自己的一片天地。

（陈年发简介：陈年发，字醒云，号觉堂主人。1972年生于南海西樵，师从陈永锵先生。现为中国民主促进会 会员、广东省中国画学会理事、广东省美术家协会会员、广东省青年美术家协会山水画艺委会副主任、 广东省开明画院常务副秘书长、广东樵山书院理事。）