“要么交钱，要么入伙……”一些校园正遭到“保护费”黑手的侵扰。一些不法分子来到中学门口“招马仔”、收“保护费”，小头目不时带马仔围截学生逼迫入会，退会更要交数百元，令学生、家长忧心忡忡。“帮派文化”在校园中泛滥，部分学校在校内发现多个帮派，帮派成员低龄化并涉嫌犯罪，不少学生被打，但因没有证据无法处理。媒体对校园“帮派文化”的报道屡见报端。面对这种情况，学校如何保护学生的安全？学校如何加强监管？面对黑社会亚文化的影响，学生该如何保护自己？ 帮派渗透中小学校园，对广大中小学生的安全构成了极大的隐患，成为校园的毒瘤，严重影响广大中小学生的身心安全，应该引起相关部门的高度重视。为此建议：

一要加强大德育建设，让学生了解帮派实质。“帮派文化”的产生其实也反映了现代学校德育的缺失，学校功能的弱化，学校支持系统的不完善。为此，作为学校，必须高度警惕黑社会亚文化对未成年学生的不良影响，增强学生的安全意识培养，完善对学生思想道德教育、社会法治教育和心理健康教育体系建设，通过学校的德育渗透、法治教育和心理干预，让学生具体了解到“帮派”的内涵、危害性以及遇到此类问题该如何解决等实质性的问题，增强学生的法制观念，使其知法、守法，这是学校教育首要解决的问题。

二是加强校园安全监管，对学生身心安全负责。学校层面要加强安全监管，在上学和放学这二个阶段组织安排部分老师在周边巡视和检查，以增强校园监管力量；此外，要保障校园监控全覆盖，门卫保安室必须安装电视监控系统，以便能够及时地看到操场、教室、校门口的基本情况，防止类似不良事件的发生。

三是加强家长专项培训，使家长掌握应对之道。家长在帮派治理中也承担着重要的角色，为此，学校层面要开展面对家长的专项培训，让家长明白孩子遇到此类问题，孩子也是受害者，而不是一味指责孩子。家长要学会告诉孩子正确解决此类问题的方法是什么，遇到此类问题该如何去做。通过培训增强家长面对和解决此类事件的意识和能力，做到防患于未然，防止孩子成为“沉默的羔羊”，甚至还会从“受害者”演变为“施害人”，造成更加严重的后果。

四是加强社会综合治理，建立协同的防御机制。帮派的问题，实质上是一个社会性问题，帮派成立的初级阶段，学校作为微观社会，成为治安的真空场域，容易成为滋生帮派的土壤，为此，亟需加强社会综合治理，学校要及时与社区、派出所、公安机关的构建协同防御机制。针对此类事件，公安机关可以安置一名公安驻校，以加强校园安保力量，防止黑社会势力对中小学生的渗透，加强学校帮派的排查和打击；有必要在学生上学和放学时段加大了校园周边的警力巡控力度，在学校附近广设巡逻箱，增强对不法分子的震慑力，对减少和预防此类事件具有重要意义。

（文/石军）