1月10日《南方日报》关注到民进广州市委会在今年政协第十三届广州市委员会第二次会议上的两份提案，给予了报道。

    民进广州市委会集体提案《理顺公办幼儿园办学机制，提高广州市学前教育水平》表示，截至2016年底，广州市共有各类幼儿园1749所，其中公办园549所。基于历史原因，办园主体不同、经费投入渠道不同、人员的管理方式不同。如在师资配置上，2016年底，全市549所公办园中，专任教师10624人、保育员4176人，在编教职工3349人，即只有22.6%的教职工在编，主要集中在教育部门办园和机关办园。非在编教职工、未列入事业单位分类管理的公办园教职工工资待遇普遍较低，导致职业吸引力不足，流动性大，影响队伍的质量和稳定，影响保教水平。因此，民进市委的提案建议理顺办学机制，把大力发展公办幼儿园，提升办园品质作为广州市学前教育发展的重点工作。

除了关注青少年教育问题，民进广州市委员会还提交了《加快广州市老年教育发展，满足老年群众日益增长的精神文化需求》的提案。

这份提案介绍，广州市已经步入中度老龄化社会，老年人口多，增长快。2016年60岁以上的户籍老年人口154.6万，占全市户籍人口的17.76%。随着生活条件改善，老年人对精神文化生活的需求不断提高。因情感孤独、信息摄入少等原因，老年人也成为诈骗分子主要选择的对象。据广州警方2016年统计，广州市60%的电话诈骗案件受害者是中老年人。截至2015年底，广州地区共有老年大学33所、老年学校70所、老年教学点208个。老年大学中，超过5000平方米的仅有4所，其余大部分在2000平方米以下。随着老年教育需求快速增加，管理人员数量不足、专业人才缺乏、教师队伍来源单一、不稳定等问题日益凸显。

这份提案认为，虽然省市老干部大学规模大、办学水平高，但全市尚未形成老年教育市、区、街和社区四级网络。尤其是向社区延伸不足，老年人难以就近便捷地参加学习。全市共有约1475个社区，但老年教学点只有208个，占14%，离国家和省“到2020年，50%的乡镇(街道)建有老年学校，30%的行政村(居委会)建有老年学习点”的要求还有较大差距。其次，各区级老年大学分设的老年学校、老年教学点分布不均衡。

该提案建言，出台《广州市推进老年教育发展的实施方案》，建立全市老年教育工作联席会议制度，共同研究解决老年教育发展中的重大问题，完善涉及老年教育的相关制度，落实各项任务指标和工作进度。

注：根据《南方日报》2018年1月10日AII03版内容改写，有删节。

（图\金轩 文\刘冠南）